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新风安装
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新鲜呼吸,健康成长!

时间:2016/12/24
新鲜呼吸,健康成长!

为什么不能为了孩子的健康呼吸、健康成长,每个教室安装一台新风系统?

教室二氧化碳浓度高,学生昏昏欲睡,板书的粉尘到处飞,老师讲课喉咙不舒服, 无论是学生的学习效率还是老师的工作效率恐怕都不会高。一个优质的教学环境,能助学生更好的成长,重视教育环境等同重视学生成长!

为什么不能为了孩子的健康呼吸、健康成长,每个教室安装一台新风系统?

如果长期生活在“雾霾笼罩”的环境里,学生何以安心学习?孩子是国家的未来,学校一再强调教育的地位、重要性,但为何连学生的基本学习环境都无法保障?

以前的学习环境更加困难,是现在的孩子、老师太矫情了吗?不可同日而语,以前只是环境问题,现在是空气问题,一呼一吸之间都是生存的问题!

学校,真的希望我们的孩子从小就要习惯这样的生活吗?

学校是孩子成长的场所,是一个人员密集的区域,也是孩子每天呆的时间最长的地方。所以,学校有必要为身体发育不够完善的孩子们提供一个良好的学校生活环境。在日渐严重的空气污染面前,关注教室的空气污染、提高教室空气质量无疑是基础的一环。

可我却认为:为了孩子的健康着想而采取的停课措施只是学校模糊家长焦点、转移大众视线的一个借口。改善每个教室空气质量,牵一发动全身归根到底还是资金投入的问题,所以,我不禁想问:学校,你真的没钱吗?

“雾霾”不仅存在于路途中,事实上,教室内的污染源很多:教室内学生多,二氧化碳浓度只高不低,另外还有细菌、尘螨、花粉、灰尘、甲醛等等。导致封闭的环境下,室内空气污染要比室外空气污染严重,因而开窗通风非常必要。但在室外雾霾极度严重的情况下,开窗通风就会引入雾霾。

另一方面,学生上课是必然的,而学校义务之一应该是让孩子在“无霾教室”上课,而不是让孩子“被放假”呆在家里。因为室内污染的问题即使呆在家里还是会有,在我看来,雾霾天停课,学校这是完全不用承担这其中的责任了?在严重污染的大背景下,孩子呆在学校没有任何保护措施会受到舆论的谴责,让孩子呆在家里意味着把责任抛给了家长自己。

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