我们来谈谈校园新风系统

校园安装新风机的必要性分析

传染性细菌和病毒对中小学生的危害很大，而且教室的空气污染问题也比较突出，很多人被封闭，严重缺氧，灰尘多，粉尘多，细菌繁殖快，容易交叉感染。当然也有人们聚集的公共场所，比如医院、办公楼。

1.抵御微小颗粒，如PM2.5

根据清华大学建筑学院的研究结果，门窗关闭时，室内PM2.5浓度约为室外PM   2.5浓度的二分之一至三分之二，这部分颗粒主要集中在0.1微米至1微米的粒径范围内，即室外污染物中那些粒径小、毒性高的颗粒会进入室内。一般中小学教室窗户多，没有住宅楼那么密闭，室内污染更严重。与成人相比，幼年、儿童的呼吸系统更容易受到PM2.5的影响，引起咳嗽、、感冒等呼吸问题。一天的三分之一应该在学校度过。在高PM2.5浓度的环境中，呼吸系统疾病的发病率显著增加，从长远来看容易患慢性呼吸系统疾病。迫切需要防范PM2.5等小颗粒污染物

2.抵御细菌和病菌

中小学教室小，学生密集，冬春最容易发生流感、水痘等传染病大规模爆发。冬春季节，为了保持室内温度相对恒定，开窗机会减少，进一步加剧了、菌菌含量高的问题。2007年上海市对奉贤区8所中小学校空气进行监测，发现教室空气细菌总数课前为0.2个/cm2，而增加到1个。第四类后8/cm2。如果教室通风不良，学生咳嗽、打喷嚏产生的大量病菌积聚传播，一个人会生病，很多人会被感染。

3.去除甲醛等有机污染物

学校桌椅的粉刷、装饰和更换一般在寒暑假进行，以加快甲醛、 TVOC等污染物的挥发。但这类污染物的扩散挥发不会在某个时间点突然结束，挥发过程很长。开学后很长一段时间，污染物散落在空气中，引起皮炎、哮喘、过敏、头痛等中毒症状。污染量达到一定程度，甚至造成不可逆转的终身伤害。

4.降低二氧化碳含量教室拥挤，空气流通速度慢，二氧化碳呼出后容易聚集，使空气中的氧气含量减少，二氧化碳含量显著增加，容易造成脑缺氧、、呼吸困难等问题，影响学生健康和学习效率。

室外CO2浓度约为400ppm，人坐着不动时每小时呼出约15升CO2。当CO2浓度超过1000ppm时，人体感觉烦躁、头晕、闷、注意力不集中。在雾霾为、的冬夏季节，教室门窗通常关闭，室内CO2浓度升高，35名学生教室CO2浓度达到2000~3000ppm。较高的CO2浓度会导致学生出现胸闷、头晕、注意力分散、嗜睡和记忆力下降等症状。

新风系统可以过滤室外空气引入室内，过滤掉空气中绝大部分的PM2.5、甲醛、 TVOC、花粉、病菌，将室内污浊空气排出室外，使室内空气始终保持健康，含氧量充足，二氧化碳含量低，安装通风换气系统，将显著提高学生和家长的满意度，并提升学校在社会上的声誉。

校园新风系统是当前形势下政府、校园和家长的共同心声。通过以上分析可以看出，校园新风一定会是一个利国利民的好工程。虽然仍存在行业标准不完善等诸多问题，但在重污染天气的影响下，各地进入校园的新风净化系统项目仍在推进。

孩子是国家和民族的未来，孩子的身心健康是父母所期待的，也是教育行政部门的重中之重。因此，随着雾霾问题越来越突出，“新风进校园”被大力提倡，业界人士看好新风净化设备进校园的趋势。实施中存在的各种问题需要共同解决和克服，为孩子创造一个真正美好的空间！